Rekord für Entwicklungsmeilensteine

Entwicklungsmeilensteine ​​sind Verhaltensweisen oder körperliche Fähigkeiten, die bei Säuglingen und Kindern während ihres Wachstums und ihrer Entwicklung beobachtet werden. Rollen, Krabbeln, Gehen und Sprechen gelten als Meilensteine. Die Meilensteine ​​sind für jede Altersgruppe unterschiedlich.

Es gibt einen normalen Bereich, in dem ein Kind jeden Meilenstein erreichen kann. Beispielsweise kann das Gehen bei einigen Kindern bereits im Alter von 8 Monaten beginnen. Andere gehen erst mit 18 Monaten und es gilt immer noch als normal.

Einer der Gründe für einen Besuch beim Gesundheitsdienstleister in den ersten Jahren ist, die Entwicklung Ihres Kindes zu verfolgen. Die meisten Eltern achten auch auf verschiedene Meilensteine. Sprechen Sie mit dem Betreuer Ihres Kindes, wenn Sie Bedenken hinsichtlich der Entwicklung Ihres Kindes haben.

Die genaue Beobachtung einer "Checkliste" oder eines Kalenders mit Entwicklungsmeilensteinen kann Eltern beunruhigen, wenn sich ihr Kind nicht normal entwickelt. Gleichzeitig können Meilensteine ​​helfen, ein Kind zu identifizieren, das einer genaueren Untersuchung bedarf. Untersuchungen haben gezeigt, dass das Ergebnis umso besser ist, je früher mit den Entwicklungsdiensten begonnen wird. Beispiele für Entwicklungsdienste sind: Sprachtherapie, Physiotherapie und Entwicklungsvorschule.

Nachfolgend finden Sie eine allgemeine Liste einiger der Dinge, die Kinder in verschiedenen Altersgruppen tun könnten. Dies sind KEINE genauen Richtlinien. Es gibt viele verschiedene normale Geschwindigkeiten und Muster der Entwicklung.

Kleinkind -- Geburt bis 1 Jahr

• Kann aus einer Tasse trinken
• Kann alleine sitzen, ohne Unterstützung
• Geplapper
• Zeigt soziales Lächeln
• Bekommt den ersten Zahn
• Spielt Peek-a-Boo
• Zieht sich selbst in die stehende Position
• Überrollt sich von selbst
• Sagt Mama und Papa und verwendet die Begriffe angemessen
• Versteht "NEIN" und stoppt die Aktivität als Reaktion
• Geht, während man sich an Möbeln oder anderen Stützen festhält

Kleinkind – 1 bis 3 Jahre

• Kann sich selbst sauber füttern, mit minimalem Verschütten
• Kann eine Linie zeichnen (wenn eine angezeigt wird)
• Kann laufen, schwenken und rückwärts gehen
• Kann Vor- und Nachnamen sagen
• Kann Treppen rauf und runter gehen
• Beginnt mit dem Treten des Dreirads
• Kann Bilder von gewöhnlichen Gegenständen benennen und auf Körperteile zeigen
• Kleider selbst mit nur wenig Hilfe
• Imitiert die Sprache anderer, "echos" das Wort zurück
• Lernt, Spielzeug zu teilen (ohne Anleitung von Erwachsenen)
• Lernt, sich beim Spielen mit anderen Kindern abzuwechseln (falls angewiesen)
• Meister zu Fuß
• Erkennt und beschriftet Farben entsprechend
• Erkennt Unterschiede zwischen Männchen und Weibchen
• Verwendet mehr Wörter und versteht einfache Befehle
• Benutzt Löffel, um sich selbst zu ernähren

Vorschulkind – 3 bis 6 Jahre

• Kann einen Kreis und ein Quadrat zeichnen
• Kann Strichmännchen mit zwei bis drei Merkmalen für Menschen zeichnen
• Kann überspringen
• Balanciert besser, kann anfangen, Fahrrad zu fahren
• Beginnt geschriebene Wörter zu erkennen, Lesefähigkeiten beginnen
• Fängt einen aufgeprallten Ball
• Macht die meisten Dinge gerne selbstständig, ohne Hilfe
• Genießt Reime und Wortspiele
• Hopfen auf einem Fuß
• Fährt gut Dreirad
• Schulbeginn
• Versteht Größenkonzepte
• Versteht Zeitkonzepte

Schulkind -- 6 bis 12 Jahre

• Beginnt, Fähigkeiten für Mannschaftssportarten wie Fußball, T-Ball oder andere Mannschaftssportarten zu erwerben
• Beginnt, "Baby"-Zähne zu verlieren und bleibende Zähne zu bekommen
• Mädchen beginnen, Achsel- und Schamhaare zu wachsen, Brustentwicklung
• Menarche (erste Menstruation) kann bei Mädchen auftreten
• Die Anerkennung durch Gleichaltrige wird immer wichtiger
• Lesekompetenz entwickelt sich weiter
• Routinen wichtig für Tagesaktivitäten
• Versteht und kann mehrere Richtungen hintereinander befolgen

Jugendlicher – 12 bis 18 Jahre

• Erwachsene Größe, Gewicht, Geschlechtsreife
• Jungen zeigen Wachstum von Achsel-, Brust- und Schamhaaren; Stimmänderungen; und Hoden/Penis vergrößern
• Mädchen zeigen Wachstum von Achsel- und Schamhaaren; Brüste entwickeln sich; Menstruation beginnt
• Akzeptanz und Anerkennung unter Gleichaltrigen sind von entscheidender Bedeutung
• Versteht abstrakte Konzepte

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• Entwicklungswachstum

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