Autor: Helen Garcia
Erstelldatum: 21 April 2021
Aktualisierungsdatum: 10 Kann 2024
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Gehirnerschütterung bei Kindern - Entlassung - Medizin
Gehirnerschütterung bei Kindern - Entlassung - Medizin

Ihr Kind wurde wegen einer Gehirnerschütterung behandelt. Dies ist eine leichte Hirnverletzung, die entstehen kann, wenn der Kopf auf einen Gegenstand trifft oder ein sich bewegender Gegenstand auf den Kopf trifft. Es kann eine Weile beeinflussen, wie das Gehirn Ihres Kindes funktioniert. Es kann auch dazu geführt haben, dass Ihr Kind für kurze Zeit das Bewusstsein verliert. Ihr Kind kann starke Kopfschmerzen haben.

Befolgen Sie zu Hause die Anweisungen des Arztes zur Pflege Ihres Kindes. Verwenden Sie die folgenden Informationen als Erinnerung.

Wenn Ihr Kind eine leichte Kopfverletzung hatte, war wahrscheinlich keine Behandlung erforderlich. Beachten Sie jedoch, dass die Symptome einer Kopfverletzung später auftreten können.

Die Anbieter erklärten, was zu erwarten ist, wie man mit Kopfschmerzen umgeht und wie man andere Symptome behandelt.

Die Heilung einer Gehirnerschütterung dauert Tage bis Wochen oder sogar Monate. Der Zustand Ihres Kindes wird sich langsam verbessern.

Ihr Kind kann Paracetamol (Tylenol) gegen Kopfschmerzen verwenden. Geben Sie kein Aspirin, Ibuprofen (Motrin, Advil, Naproxen) oder andere nicht-steroidale entzündungshemmende Medikamente.

Füttern Sie Ihr Kind mit leicht verdaulichen Lebensmitteln. Leichte Aktivität rund um das Haus ist in Ordnung. Ihr Kind braucht Ruhe, muss aber nicht im Bett bleiben. Es ist sehr wichtig, dass Ihr Kind nichts tut, was zu einer anderen oder ähnlichen Kopfverletzung führt.


Lassen Sie Ihr Kind Aktivitäten vermeiden, die Konzentration erfordern, wie Lesen, Hausaufgaben und komplexe Aufgaben.

Wenn Sie aus der Notaufnahme nach Hause gehen, ist es für Ihr Kind in Ordnung, zu schlafen:

  • In den ersten 12 Stunden möchten Sie Ihr Kind vielleicht alle 2 bis 3 Stunden kurz wecken.
  • Stellen Sie eine einfache Frage, z. B. den Namen Ihres Kindes, und achten Sie auf andere Veränderungen im Aussehen oder Verhalten Ihres Kindes.
  • Stellen Sie sicher, dass die Pupillen der Augen Ihres Kindes gleich groß sind und kleiner werden, wenn Sie sie mit Licht beleuchten.
  • Fragen Sie Ihren Provider, wie lange Sie dies tun müssen.

Solange Ihr Kind Symptome hat, sollte Ihr Kind Sport, harte Pausenspiele, übermäßige Aktivität und Sportunterricht vermeiden. Fragen Sie den Anbieter, wann Ihr Kind seinen normalen Aktivitäten wieder nachgehen kann.

Stellen Sie sicher, dass der Lehrer, der Sportlehrer, die Trainer und die Schulkrankenschwester Ihres Kindes über die kürzliche Verletzung informiert sind.

Sprechen Sie mit den Lehrern darüber, wie Sie Ihrem Kind helfen können, die Schulaufgaben nachzuholen. Fragen Sie auch nach dem Zeitpunkt von Tests oder Großprojekten. Lehrer sollten auch verstehen, dass Ihr Kind möglicherweise müder, zurückgezogener, leicht verärgert oder verwirrt ist. Ihr Kind kann auch Schwierigkeiten mit Aufgaben haben, die Erinnerung oder Konzentration erfordern. Ihr Kind kann leichte Kopfschmerzen haben und weniger lärmtolerant sein. Wenn Ihr Kind in der Schule Symptome hat, lassen Sie Ihr Kind zu Hause bleiben, bis es sich besser fühlt.


Sprechen Sie mit Lehrern über:

  • Lassen Sie Ihr Kind nicht sofort alle versäumten Arbeiten nachholen
  • Reduzieren Sie die Hausaufgaben oder Klassenarbeiten Ihres Kindes für eine Weile
  • Ruhezeiten während des Tages zulassen
  • Erlauben Sie Ihrem Kind, Aufgaben zu spät zu bearbeiten
  • Geben Sie Ihrem Kind zusätzliche Zeit zum Lernen und zum Absolvieren von Tests
  • Seien Sie geduldig mit dem Verhalten Ihres Kindes, wenn es sich erholt

Je nachdem, wie schlimm die Kopfverletzung war, muss Ihr Kind möglicherweise 1 bis 3 Monate warten, bevor es die folgenden Aktivitäten ausführt. Fragen Sie den Anbieter Ihres Kindes nach:

  • Kontaktsportarten wie Fußball, Hockey und Fußball spielen
  • Fahrrad, Motorrad oder Geländewagen fahren
  • Autofahren (wenn sie alt genug und zugelassen sind)
  • Skifahren, Snowboarden, Skaten, Skateboarden, Gymnastik oder Kampfsport
  • Teilnahme an Aktivitäten, bei denen die Gefahr eines Kopfstoßes oder eines Kopfstoßes besteht

Einige Organisationen empfehlen Ihrem Kind, sich für den Rest der Saison von sportlichen Aktivitäten fernzuhalten, die zu einer ähnlichen Kopfverletzung führen könnten.


Wenn die Symptome nach 2 oder 3 Wochen nicht verschwinden oder sich nicht wesentlich bessern, wenden Sie sich an den Arzt Ihres Kindes.

Rufen Sie den Anbieter an, wenn Ihr Kind:

  • Ein steifer Nacken
  • Klare Flüssigkeit oder Blut, die aus Nase oder Ohren austritt
  • Jede Veränderung des Bewusstseins, eine harte Zeit beim Aufwachen oder schläfriger geworden
  • Kopfschmerzen, die sich verschlimmern, lange anhalten oder durch Paracetamol (Tylenol) nicht gelindert werden
  • Fieber
  • Erbrechen mehr als 3 mal
  • Probleme beim Bewegen der Arme, beim Gehen oder Sprechen
  • Sprachveränderungen (undeutlich, schwer verständlich, macht keinen Sinn)
  • Probleme, klar zu denken oder sich neblig zu fühlen
  • Krampfanfälle (zuckende Arme oder Beine ohne Kontrolle)
  • Verhaltensänderungen oder ungewöhnliches Verhalten
  • Doppelbilder
  • Veränderungen im Still- oder Essverhalten

Leichte Hirnverletzung bei Kindern - Ausfluss; Hirnverletzung bei Kindern - Entlassung; Leichte traumatische Hirnverletzung bei Kindern - Entlassung; Geschlossene Kopfverletzung bei Kindern - Ausfluss; TBI bei Kindern - Entlassung

Website der Zentren für die Kontrolle und Prävention von Krankheiten. Schädel-Hirn-Trauma und Gehirnerschütterung. www.cdc.gov/TraumaticBrainInjury/. Aktualisiert am 28. August 2020. Zugriff am 4. November 2020.

Liebig CW, Congeni JA. Sportbedingtes Schädel-Hirn-Trauma (Gehirnerschütterung). In: Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, Hrsg. Nelson Lehrbuch der Pädiatrie. 21. Aufl. Philadelphia, PA: Elsevier; 2020: Kap 708.

Papa L, Goldberg SA. Schädeltrauma. In: Walls RM, Hockberger RS, Gausche-Hill M, Hrsg. Rosen Notfallmedizin: Konzepte und klinische Praxis. 9. Aufl. Philadelphia, PA: Elsevier; 2018: Kap 34.

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