Was Sie über geistige Behinderung wissen sollten

Inhalt

• Symptome einer geistigen Behinderung
• Grad der geistigen Behinderung
• Leichte geistige Behinderung
• Mäßige geistige Behinderung
• Schwere geistige Behinderung
• Schwerwiegende geistige Behinderung
• Andere geistige Behinderung
• Nicht näher bezeichnete geistige Behinderung
• Was verursacht geistige Behinderung?
• Wie wird eine geistige Behinderung diagnostiziert?
• Behandlungsmöglichkeiten für geistige Behinderung
• Wie sind die langfristigen Aussichten?

Überblick

Wenn Ihr Kind eine geistige Behinderung (ID) hat, hat sich sein Gehirn nicht richtig entwickelt oder wurde auf irgendeine Weise verletzt. Ihr Gehirn funktioniert möglicherweise auch nicht im normalen Bereich sowohl der intellektuellen als auch der adaptiven Funktion. In der Vergangenheit nannten Mediziner diesen Zustand „geistige Behinderung“.

Es gibt vier ID-Ebenen:

• leicht
• mäßig
• stark
• tiefgreifend

Manchmal kann die ID wie folgt klassifiziert werden:

• "andere"
• "nicht spezifiziert"

ID beinhaltet sowohl einen niedrigen IQ als auch Probleme bei der Anpassung an den Alltag. Es kann auch Lern-, Sprach-, soziale und körperliche Behinderungen geben.

Schwere Fälle von ID können kurz nach der Geburt diagnostiziert werden. Möglicherweise stellen Sie jedoch erst fest, dass Ihr Kind eine mildere Form der Identifizierung hat, wenn es die gemeinsamen Entwicklungsziele nicht erreicht. Fast alle Fälle von ID werden diagnostiziert, wenn ein Kind 18 Jahre alt ist.

Symptome einer geistigen Behinderung

Die Symptome der ID variieren je nach Grad der Behinderung Ihres Kindes und können Folgendes umfassen:

• Nichterfüllung der intellektuellen Meilensteine
• später als andere Kinder sitzen, kriechen oder gehen
• Probleme beim Sprechenlernen oder Probleme beim klaren Sprechen
• Speicherprobleme
• Unfähigkeit, die Folgen von Handlungen zu verstehen
• Unfähigkeit, logisch zu denken
• kindliches Verhalten, das nicht dem Alter des Kindes entspricht
• Mangel an Neugier
• Lernschwierigkeiten
• IQ unter 70
• Unfähigkeit, ein völlig unabhängiges Leben zu führen, aufgrund von Herausforderungen bei der Kommunikation, der Selbstversorgung oder der Interaktion mit anderen

Wenn Ihr Kind einen Ausweis hat, kann es zu folgenden Verhaltensproblemen kommen:

• Aggression
• Abhängigkeit
• Rückzug aus sozialen Aktivitäten
• Aufmerksamkeit suchendes Verhalten
• Depressionen im Jugend- und Jugendalter
• Mangel an Impulskontrolle
• Passivität
• Tendenz zur Selbstverletzung
• Sturheit
• geringes Selbstwertgefühl
• geringe Toleranz für Frustration
• psychotische Störungen
• Schwierigkeiten beim Aufpassen

Einige Personen mit Ausweis haben möglicherweise auch bestimmte physikalische Eigenschaften. Diese können Kleinwuchs oder Gesichtsanomalien umfassen.

Grad der geistigen Behinderung

Die ID ist in vier Stufen unterteilt, basierend auf dem IQ Ihres Kindes und dem Grad der sozialen Anpassung.

Leichte geistige Behinderung

Einige der Symptome einer leichten geistigen Behinderung sind:

• Es dauert länger, das Sprechen zu lernen, aber gut zu kommunizieren, wenn sie wissen, wie
• in der Selbstversorgung völlig unabhängig sein, wenn sie älter werden
• Probleme beim Lesen und Schreiben haben
• soziale Unreife
• erhöhte Schwierigkeiten mit den Verantwortlichkeiten der Ehe oder Elternschaft
• von speziellen Bildungsplänen profitieren
• mit einem IQ-Bereich von 50 bis 69

Mäßige geistige Behinderung

Wenn Ihr Kind einen mäßigen Ausweis hat, kann es einige der folgenden Symptome aufweisen:

• sind langsam im Verstehen und Verwenden von Sprache
• kann einige Schwierigkeiten mit der Kommunikation haben
• kann grundlegende Lese-, Schreib- und Zählfähigkeiten erlernen
• sind in der Regel nicht in der Lage, alleine zu leben
• kann oft alleine an vertrauten Orten herumkommen
• kann an verschiedenen Arten von sozialen Aktivitäten teilnehmen
• im Allgemeinen mit einem IQ-Bereich von 35 bis 49

Schwere geistige Behinderung

Zu den Symptomen einer schweren ID gehören:

• spürbare motorische Beeinträchtigung
• schwere Schädigung oder abnorme Entwicklung ihres Zentralnervensystems
• im Allgemeinen mit einem IQ-Bereich von 20 bis 34

Schwerwiegende geistige Behinderung

Zu den Symptomen einer tiefgreifenden ID gehören:

• Unfähigkeit, Anfragen oder Anweisungen zu verstehen oder zu befolgen
• mögliche Unbeweglichkeit
• Inkontinenz
• sehr einfache nonverbale Kommunikation
• Unfähigkeit, sich selbstständig um ihre eigenen Bedürfnisse zu kümmern
• die Notwendigkeit ständiger Hilfe und Überwachung
• mit einem IQ von weniger als 20

Andere geistige Behinderung

Menschen in dieser Kategorie sind häufig körperlich beeinträchtigt, haben einen Hörverlust, sind nonverbal oder haben eine körperliche Behinderung. Diese Faktoren können den Arzt Ihres Kindes daran hindern, Screening-Tests durchzuführen.

Nicht näher bezeichnete geistige Behinderung

Wenn Ihr Kind einen nicht spezifizierten Ausweis hat, zeigt es Symptome eines Ausweises, aber sein Arzt verfügt nicht über genügend Informationen, um den Grad seiner Behinderung zu bestimmen.

Was verursacht geistige Behinderung?

Ärzte können nicht immer eine bestimmte Ursache für die Identifizierung identifizieren, aber die Ursachen für die Identifizierung können sein:

• Trauma vor der Geburt, wie eine Infektion oder Exposition gegenüber Alkohol, Drogen oder anderen Toxinen
• Trauma während der Geburt, wie Sauerstoffmangel oder vorzeitige Entbindung
• Erbkrankheiten wie Phenylketonurie (PKU) oder Tay-Sachs-Krankheit
• Chromosomenanomalien wie das Down-Syndrom
• Blei oder Quecksilbervergiftung
• schwere Unterernährung oder andere Ernährungsprobleme
• schwere Fälle frühkindlicher Erkrankungen wie Keuchhusten, Masern oder Meningitis
• Gehirnverletzung

Wie wird eine geistige Behinderung diagnostiziert?

Um mit einem Ausweis diagnostiziert zu werden, muss Ihr Kind über unterdurchschnittliche intellektuelle und anpassungsfähige Fähigkeiten verfügen. Der Arzt Ihres Kindes führt eine dreiteilige Bewertung durch, die Folgendes umfasst:

• Interviews mit dir
• Beobachtungen Ihres Kindes
• Standardtests

Ihr Kind erhält Standard-Intelligenztests wie den Stanford-Binet-Intelligenztest. Dies hilft dem Arzt, den IQ Ihres Kindes zu bestimmen.

Der Arzt kann auch andere Tests wie die Vineland Adaptive Behaviour Scales durchführen. Dieser Test bietet eine Bewertung der täglichen Lebensfähigkeiten und sozialen Fähigkeiten Ihres Kindes im Vergleich zu anderen Kindern derselben Altersgruppe.

Es ist wichtig zu bedenken, dass Kinder aus verschiedenen Kulturen und sozioökonomischen Status bei diesen Tests möglicherweise unterschiedliche Leistungen erbringen. Um eine Diagnose zu stellen, berücksichtigt der Arzt Ihres Kindes die Testergebnisse, Interviews mit Ihnen und Beobachtungen Ihres Kindes.

Der Bewertungsprozess Ihres Kindes kann Besuche bei Spezialisten umfassen, die Folgendes umfassen können:

• Psychologe
• Logopädin
• Sozialarbeiter
• pädiatrischer Neurologe
• Entwicklungskinderarzt
• Physiotherapeut

Labor- und Bildgebungstests können ebenfalls durchgeführt werden. Diese können dem Arzt Ihres Kindes helfen, Stoffwechsel- und genetische Störungen sowie strukturelle Probleme mit dem Gehirn Ihres Kindes zu erkennen.

Andere Erkrankungen wie Hörverlust, Lernstörungen, neurologische Störungen und emotionale Probleme können ebenfalls zu einer verzögerten Entwicklung führen. Der Arzt Ihres Kindes sollte diese Bedingungen ausschließen, bevor Sie Ihr Kind mit einem Ausweis diagnostizieren.

Sie, die Schule Ihres Kindes und Ihr Arzt werden die Ergebnisse dieser Tests und Bewertungen verwenden, um einen Behandlungs- und Aufklärungsplan für Ihr Kind zu entwickeln.

Behandlungsmöglichkeiten für geistige Behinderung

Ihr Kind wird wahrscheinlich eine fortlaufende Beratung benötigen, um mit seiner Behinderung fertig zu werden.

Sie erhalten einen Familienserviceplan, der die Bedürfnisse Ihres Kindes beschreibt. Der Plan enthält auch Einzelheiten zu den Leistungen, die Ihr Kind benötigt, um bei der normalen Entwicklung zu helfen. Ihre familiären Bedürfnisse werden ebenfalls im Plan berücksichtigt.

Wenn Ihr Kind bereit ist, zur Schule zu gehen, wird ein individuelles Bildungsprogramm (IEP) eingerichtet, das es bei seinen Bildungsbedürfnissen unterstützt. Alle Kinder mit Ausweis erhalten eine Sonderpädagogik.

Das Bundesgesetz über Menschen mit Behinderungen (IDEA) schreibt vor, dass öffentliche Schulen Kindern mit Personalausweis und anderen Entwicklungsstörungen eine kostenlose und angemessene Ausbildung bieten müssen.

Das Hauptziel der Behandlung ist es, Ihrem Kind zu helfen, sein volles Potenzial in Bezug auf Folgendes auszuschöpfen:

• Bildung
• soziale Fähigkeiten
• Lebenskompetenzen

Die Behandlung kann umfassen:

• Verhaltenstherapie
• Beschäftigungstherapie
• Beratung
• in einigen Fällen Medikamente

Wie sind die langfristigen Aussichten?

Wenn bei anderen schwerwiegenden körperlichen Problemen ein Ausweis auftritt, hat Ihr Kind möglicherweise eine unterdurchschnittliche Lebenserwartung. Wenn Ihr Kind jedoch einen leichten bis mittelschweren Ausweis hat, hat es wahrscheinlich eine ziemlich normale Lebenserwartung.

Wenn Ihr Kind erwachsen wird, kann es möglicherweise einen Job ausüben, der seinem Ausweis entspricht, unabhängig lebt und sich selbst ernährt.

Unterstützungsdienste helfen Erwachsenen mit Personalausweis, ein unabhängiges und erfülltes Leben zu führen.